РАЗДЕЛ № 1
АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ КАК НАУКИ,
ИЗУЧАЮЩИЕ СТРУКТУРЫ И МЕХАНИЗМЫ УДОВЛЕТВОРЕНИЯ ПОТРЕБНОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА
I. Дайте определение понятиям
| Человек (организм человека) | – это целостная, динамическая, саморегулирующаяся биологическая |
| система, совокупность биологических, психологических, психосоциаль — | |
| ных и духовных нужд, удовлетворение которых определяет рост, развитие, | |
| слияние с окружающей средой. ( Голицино, 1993г I Всероссийская | |
| конференция по теории сестринского дела,) | |
| Окружающая среда | |
| Личность | |
| Потребность | |
| Проблемы пациента | |
| Здоровье | |
| Болезнь | |
| Онтогенез | |
| Морфология | |
| Анатомия | |
| Физиология | |
| Орган | |
| Система органов | |
| Функция | |
| Процесс | |
| Механизм | |
| Регуляция | |
| Раздражение | |
| Раздражитель | |
| Возбудимость | |
| Возбуждение | |
| Реакция | |
| Рефлекс | |
| Адаптация ( син. приспособительная реакция) | |
| Метаболизм | |
| Работоспособность | |
| Утомляемость | |
| Мотивация | |
II. Решите кроссворд
По горизонтали
- Комплекс научных отраслей и их разделов, изучающих строение организма (анатомия, эмбриология, гистология, цитология…)
2. Определяют как последовательную смену явлений или состояний в развитии, какого – либо действия или совокупность последовательных действий, направленных на достижение определенного результата
3. Воздействие на живую ткань внешних или внутренних раздражителей
4. Способ регулирования процесса или функции.
- Динамическая гармония личности с окружающей средой, достигнутая посредством адаптации.
6. Совокупность процессов обмена веществ и энергии и их биохимических превращений в живом организме
7. Свойство организма или отдельных его частей быть подверженным утомлению.
8. Наука, изучающая функции живого организма, протекающие в нем процессы, обмен веществ, приспособление к среде жизни
9. Наука, изучающая форму и строение отдельных органов, их систем и всего организма в целом
По вертикали
- Ответная реакция организма на изменения внешней или внутренней среды
- Способность человека на протяжении заданного времени и с определенной эффективностью выполнять максимально возможный объем работы, которая может быть умственной или физической
- Способность клеток к возбуждению
- Часть тела, имеющая определенную форму, строение, место и выполняющая одну или несколько функций
- Индивидуальное развитие организма от зарождения до конца жизни
- Специфическая деятельность системы или органа
- Определяет такое изменение в физиологическом, психосоциальном и духовном состоянии человека, которое приводит к снижению его возможностей и продолжительности жизни
- Это приспособление организма к изменившимся условиям существования
- Изменение деятельности организма или его составляющих в ответ на раздражение (внутреннее или внешнее)
- Субъективно переживаемое состояние, возникающее под влиянием внутренних потребностей организма и побуждающее к совершению действия, направленных на удовлетворение этих потребностей
- Минимизация отклонения функций либо их изменение с целью обеспечения деятельности органов и систем
о теме ворд
| 3,11 | ||||||||||||||||||||||||
III. Составьте схему иерархии потребностей по А. Маслоу
Факторы, влияющие на потребности:
- здоровье
- культура
- материальное благополучие
- климат
- социальные условия
Структуры, удовлетворяющие потребности:
- регуляторные структуры (нервная и эндокринная системы)
- исполнительные структуры ( дыхательная, пищеварительная…)
Способы удовлетворения потребностей:
- самоудовлетворение
- удовлетворение с посторонней помощью
Механизмы самоудовлетворения потребностей:
- врожденные потребности (генетически запрограммированные): изменение метаболизма
- приобретенные потребности (в процессе жизни): сознательное поведение
IV. Подпишите схему плоскостей и осей в теле человека
1. Сагиттальная плоскость отделяет правую половину тела от левой половины.
2. Вертикальная (фронтальная) плоскость, ориентированная перпендикулярно сагиттальной и отделяющая переднюю часть тела от задней .
3. Горизонтальная плоскость ориентирована перпендикулярно двум предыдущим и отделяет лежащие ниже отделы тела от вышележащих отделов.
Соответственно плоскостям можно выделить направления (оси), которые позволяют ориентировать органы относительно положения тела.
A. Вертикальная ось направлена вдоль тела стоящего человека. По этой оси располагаются позвоночный столб и лежащие вдоль него органы (спинной мозг, грудная и брюшная части аорты, грудной проток, пищевод).
B. Вертикальная ось совпадает с продольной осью, которая также ориентирована вдоль тела человека независимо от его положения в пространстве, или вдоль конечности (нога, рука), или вдоль органа, длинные размеры которого преобладают над другими.
C. Фронтальная (поперечная) ось (поперечный — transversus, transversalis) по направлению совпадает с фронтальной плоскостью. Эта ось ориентирована справа налево или слева направо.
D. Сагиттальная ось расположена в переднезаднем направлении, как и сагиттальная плоскость.
