Экзаменационный билет № 1
1. Русский язык и культура речи: цели и задачи данной дисциплины, связь с другими дисциплинами, роль культуры речи в профессиональной деятельности.
2. Практические задания.
1. Расставьте ударения в словах: газопровод, договор, досуг, дремота, изобретение, кремень, ломоть, мусоропровод, мышление, намерение, приданое, свекла, статуя, щавель.
2. Раскройте скобки, употребив уместный в данном контексте пароним. Отца (представили/предоставили) к ордену. Перед нами (встал/стал) вопрос. Актер играл (главную/заглавную) роль. Девочка (одела/надела) костюм.
3. Найдите ошибки, исправьте предложения. И по сей день произведения Куприна читаются и любят. Членов правительства нельзя будет призывать к уголовной ответственности. Издавать они стали мало и плохо, толстые журналы полетели быстренько в трубу.
4. Используя данные слова, составьте небольшое приветствие первокурсникам. Глубокое знание, требования, профессионализм, незаурядные способности, авторитет, образ жизни, уважение.
КГБПОУ «Ачинский педагогический колледж»
Одобрена на заседании на отделении преподавателей специальности
«» «»
Заместитель директора
по учебно-воспитательной работе _________ М.С. Киселева
Дисциплина: Русский язык и культура речи
Специальность:
Курс
Экзаменационный билет № 2
1. Современный русский литературный язык: понятие, основные признаки, этапы формирования.
2. Практические задания.
1. Расставьте ударения в словах: ходатайство, апостроф, бюрократия, гастрономия, значимость, иконопись, каучук, похороны, упрочение, феномен, асимметрия.
2. Восстановите паронимические пары, объясните значения каждого слова, употребив слова в контексте: хронический -, каменистый -, опечатки — , удачливый — , одеть -.
3. Определите, какие свойства слов нарушены при составлении предложений. Отредактируйте. В актовом зале школы царила деловая суета. Следует поднять вопрос на должную высоту об уровне преподавания некоторых дисциплин. К сожалению, на высоком уровне находится количество дорожно-транспортных происшествий. Фирменное блюдо ехидны — муравьи и термиты.
4. Напишите расписку на получение радиоаппаратуры из кабинета.
КГБПОУ «Ачинский педагогический колледж»
Одобрена на заседании на отделении преподавателей специальности
«» «»
Заместитель директора
по учебно-воспитательной работе _________ М.С. Киселева
Дисциплина: Русский язык и культура речи
Специальность:
Курс
Экзаменационный билет № 3
1. Язык как система: единицы языка (значение, специфика, функции), уровни языка, языковые отношения.
2. Практические задания.
1. Расставьте ударения в словах. Бензопровод, вероисповедание, ветеринария, генезис, диспансер, жизнеобеспечение, камбала, каталог, квартал, некролог, нефтепровод,
2. Исправьте ошибки, допущенные в результате смешения паронимов. Ученый стоял у источников ракетостроения. Она пришла в цветистом платье. Командировочный долго ждал место в гостинице. Артист завоевал признательность зрителей. Мне представили новую квартиру.
3. Образуйте формы Родительного, Дательного, Творительного, Предложного падежей количественных числительных 14298.
4. Вставьте пропущенные буквы в словах: прик…сновение, сотв…рить, покл…няться, пл…вчиха, оз…рять, р…стовщик, пром…кашка, попл…вок, з…ревать, Р…стислав, пром…кают (сапоги).
КГБПОУ «Ачинский педагогический колледж»
Одобрена на заседании на отделении преподавателей специальности
«» «»
Заместитель директора
по учебно-воспитательной работе _________ М.С. Киселева
Дисциплина: Русский язык и культура речи
Специальность:
Курс
1. Язык и речь. Функции языка. Функции речи.
2. Практические задания.
1. Расставьте ударения в словах. Диалог, искра, кладовая, недуг, партер, путепровод, ракурс, столяр, фарфор, христианин, зкзальтированный.
2. Объясните различия между словами, употребите их в предложениях. Отборный — отборочный, логический — логичный, геройский — героический, усвоить — освоить, типичный – типовой.
3. Отредактируйте данные предложения. Чистота улиц в целом от этого не прогрессировала. Ожидается очень грандиозная акция. Все дети страшно обрадовались новому мультику. Любой человек бывает малость грубоват, хотя должен следить за собой.
4. Используя данные слова, напишите небольшую заметку в газету: «Хочу быть таким учителем…» Авторитет учителя, глубокое знание, нравственность, любовь, профессионализм, культура речи, совершенствование, теория и практика, безупречность в быту, интеллигентность, уважение.
КГБПОУ «Ачинский педагогический колледж»
Одобрена на заседании на отделении преподавателей специальности
«» «»
Заместитель директора
по учебно-воспитательной работе _________ М.С. Киселева
Дисциплина: Русский язык и культура речи
Специальность:
Курс
