Прогулка 10:НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ДЕРЕВЬЯМИ
Цели: уточнить представления о деревьях зимой; развивать умение устанавливать связи между временами года и состоянием растений.
— Посмотрите на деревья с голыми ветками, хорошо заметными на фоне неба и белого снега. Обратите внимание на форму их частей: ствол прямой, внизу толстый, наверху тонкий; ветки около ствола толстые, на конце тонкие; на ветках нет листьев. (Если удастся найти поломанную ветку, осторожно срезать ее и принести в группу, поставить в теплую воду и понаблюдать, как она оживает: на ней начинают набухать почки, а затем появляются листья.) Вывод: деревья зимой отдыхают, не растут и не цветут, но они живые — и играть около них нельзя, можно поломать ветки, очень хрупкие зимой.
Приметы: снег прилипает к деревьям — тепло будет; если зимой шумят деревья — ожидай оттепели; в феврале много инея на деревьях — будет много меда; если деревья зимой покрываются инеем, следует ожидать хорошего урожая.
Поговорки и пословицы: кто с дерева кору снимает — его убивает; не суди о дереве по коре.
Стихотворения.
Замер лес в прозрачной дымке,
На деревьях тают льдинки.
С веток падает капель,
И слышна синицы трель.
В. Степанов
ДЕРЕВЬЯ
Деревья — украшение нашей земли,
Без них не живут муравьи, соловьи,
Ни звери, ни ягоды, ни грибы,
Ни люди, ни птицы и ни слоны.
Загадки.
Нам в дождь и в зной Поможет друг,
Зеленый и хороший — Протянет нам десяток рук И тысячи ладошек. (Дерево.)
Его весной и летом Мы видели одетым.
А осенью с бедняжки Сорвали все рубашки.
Но зимние метели В меха его одели. (Дерево зимой.)
Дидактические игры «Какая, какой, какое?», «Кто больше назовет действий?».
Малоподвижная игра «Что происходит в природе?».
Подвижная игра «Лягушки».
Прогулка 11: НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ОБЛАКАМИ
Цели: формировать умение видеть красоту неба; развивать наблюдательность, любознательность, творческое воображение.
— В тихий солнечный день облака плывут медленно, а в ветреный быстро. Сравните облака по цвету в солнечный и пасмурный дни. Представьте, на что похожи облака. Каким окажется облако, если его потрогать? В какую же сторону движутся облака? Над каким предметом на участке находится облако, за которым наблюдаем? (Тогда будет видно, в какую сторону от этого предмета оно движется, налево или направо. Туда и дует ветер.) Понаблюдайте не только за направлением, но и за силой ветра.
— Обратите внимание на вечерние облака. Сравните их с дневными. Что изменилось на небе? Полюбуйтесь красотой вечерних облаков, озаренных лучами заходящего солнца. Отметьте количество и форму облаков, направление их движения. Количество облаков можно определить на глаз, характеризуя его словами «ясно», «облачно», «пасмурно». Пофантазируйте: все вы сидите на разных облаках, свесив ножки. Что же можно увидеть с высоты.
Приметы:облака движутся с севера на юг — к ясной погоде; облака или тучи быстро движутся — к ясной погоде; облака идут низко — к снегопаду; облака движутся против ветра — к метели.
Поговорки и пословицы:февраль силен метелью, а март капелью;февраль зиму выдувает, а март ломает; зима лето пугает, да всеравно тает; зима без снегу — не быть хлебу
Стихотворения С. Михалкова «Облака».
Облако за облаком по небу гналось:
За облаком-мишкой — облако-лось.
А ветер гонит, гонит, торопит облака:
То с налета тронет, то шевельнет слегка.
Загадка.
Посмотрел я утром ввысь — Горы в небо поднялись!
Эти горы не стоят,
А летят, летят, летят… (Облака.)
Дидактические игры «Закончи предложение», «Где что можно делать?».
Подвижные игры «Пузырь», «Кот на крыше».
Прогулка 12: НАБЛЮДЕНИЕ ЗА СНЕГОМ
Цель: продолжать знакомить со свойствами снега, развивать наблюдательность и любознательность в процессе ознакомления с явлениями природы.
: — Обратите внимание на погоду. Стало значительно теплее, снег не скрипит под ногами. Цвет его уже не белый, а серый. Возьмите в руки снег и слепите из него снежки. Какой снег? (Мягкий, рыхлый, хорошо лепится.)
Приметы:если окна начинают потеть при двойных рамах — к усилению мороза; днем жарко, ночью прохладно — к хорошей погоде; заходящее солнце красное — будет солнечная морозная погода; утренняя зорька быстро гаснет — на холод.
Поговорки и пословицы:зима лето пугает, да все равно тает; зима без снегу — не быть хлебу; не то снег, что метет, а то, что сверху идет; снег земле-кормилице — теплый кожух.
Стихотворения.
ФЕВРАЛЬ
Снег мешками валит с неба, По ночам мороз силен,
С дом стоят сугробы снега. Днем капели слышен звон.
То бураны и метели День прибавился заметно.
На деревню налетели. Ну, так что за месяц это?
Зима недаром злится,
Прошла ее пора.
Весна в окно стучится И гонит со двора.
Ф. Тютчев
Загадки.
Жил я посреди двора,
Где играла детвора,
Но от солнечных лучей
Превратился я в ручей. (Снег.)
Летит — молчит, лежит — молчит,
Когда умрет, тогда заревет. (Снег)
В шубе летом, а зимой раздеты. (Деревья.)
Дидактические игры «Какое что бывает?», «Какая, какой, какое?».
